Mei de ûntwikkeling fan edukative ynformatisearring wurde multimedia-multipering fan multimedia-stipe yn 'e klasoardielen, ens, ensiids werjaan yn' e klasse de learútgong en neat mear sil fertrage en is neat mear as in fergriemen fan tiid. Wat tinke jo hjir oer?
De bewurker tinkt dat it is dat it ferkeard is foar dosinten om sa'n idee te hawwen. Studinten besette de dominante posysje yn 'e klasse, en dosinten moatte folsleine spiel jaan oan' e ûnderwerp fan 'e learen en it liederskip fan leararen. As learaar fan 'e minsken, moatte jo de learmetoaden feroarje en konsepten fan tradisjonele eksamen-oriïnteare ûnderwiis, hâld de missy fan it learen en oplieden fan minsken, en meitsje studinten, en meitsje wirklik it haadlichaam fan' e klasse te wurden.
Yn 'e tradisjonele learklasse, prate dosinten en studinten harkje, en d'r is in gebrek oan ynteraktyf lear. Yn 'e multimedia-klasse mei fideo-booths kinne leararen relevante materialen werjaan, eksimplanken, en sfear op' e studearjen en werjaan fan kennispunten, sadat studinten it learen dat studinten de kennispunten kinne begripe.
Yn 'e ôfrûne klaslokalen binne dosinten immerd achten yn' e klasse sfear fan learen achten. Nei it hawwen fan in Fideokompakteur-kamera, learkrêften kinne waskje en relevante materialen, lykas lesplannen en it learen fan eksimplaren op 'e booth, wylst kennis leart en kennis te learen, sadat studinten kinne better fan kennispunten kinne.
Yn 'e demonstraasjen kin de learaar dedraadloze fisualisaasjeOm del te rinnen fan it poppoadium en it húswurk fan 'e studinten werjaan of wurket ûnder de booth. It stipet twa-skerm as ferliking fan fjouwer skerm, en de studinten kinne de presinteare ynhâld dúdlik sjen. Besjoch it wurk fan jo klasgenoaten en motivearje josels om te ferbetterjen.
Net allinich dat, de software foar annotaasje dy't de draadloze stoep stipet, kin it swartpoard perfekt ferfange. De learaar kin tafoegje, kopiearje, besunigje, plakke en oare operaasjes op 'e werjûn ynhâld, lykas ôfbyldings, tekst, rigels, rjochthoeken, Ellips, ensfh., Saving tiid en ynspanning. Hert.
Studinten ûntwikkelje minsken en binne yn in dominante posysje. Leararen binne de hantlieders en promotors fan it learen fan studinten. Se moatte studinten leare hoe't jo moatte leare yn 'e klasse, ynstee fan ynstallearje kennis yn studinten.
Dêrom soe de klasse moatte wurde dominearre troch studinten, en ynteraktive lear kin dit berikke. Hokker dosinten moatte dwaan is om studinten te lieden om har autonoom learfermogen te learen en te ferbetterjen. Dus wat tinke jo?
Posttiid: jun-10-2022