Hoe kinne jo posityf tinken stimulearje by it learen?

Qomo studintetoetseboerden

Underwiis is eins in proses fan minsklike ynteraksje, in soarte fan emosjonele resonânsje dy't oprjochtens útwikselet foar oprjochte sielresonânsje en passy stimulearret.stimklikkerit klaslokaal yngiet stimulearret it entûsjasme fan studinten om mei te dwaan oan klassediskusjes en dapper te sprekken om de ferfeling fan suvere teory te foarkommen.

Miskien is ús ûnderwiis saai of sels passyf wurden nei't it wat fleksibiliteit ûntbriek, of miskien is ús ûnderwiis in ienrjochtingsútfier wurden mei in bytsje ynfiereffekt fanwegen it ûntbrekken fan guon humaniora. Dus wat is no krekt in klaslokaal mei Qomo-studintetoetseboerden?

Leararen brûke kundichyntelliginte klikkersom mei studinten te ynteraksje yn lesjaanspultsjes, dy sliepende oantinkens fan 'e studinten út 'e djipten fan har hert wekker te meitsjen, sadat se har folste yn 'e klasse kinne spielje en de oandacht fan studinten lûke kinne. Studinten brûke klikkers om ynteraktyf te antwurdzjen, wat oars is as de tradisjonele manier om har hannen op te heffen om fragen te beantwurdzjen. It ferbetteret net allinich de effisjinsje fan 'e klasse, mar stimulearret ek fierder it aktive learen fan studinten, en befoarderet hert-ta-hert útwikselingen tusken dosinten en studinten en tusken studinten. Botsing is in soarte ynteraksje fan lesjaan, geastlike ynteraksje en libbenspersepsje ûnder begelieding fan ynteraksje.

Studinten kinne de fragen maklik beantwurdzje troch op de klikkers yn har hannen te drukken, en de resultaten fan 'e antwurden sille direkt feedback wêze, en antwurdstatistiken sille generearre wurde om de ferdieling fan 'e antwurden fan studinten te sjen litten. Real-time generaasje fan eksklusive learrapporten lit studinten net allinich har eigen learfoarútgong yn 'e klasse begripe, mar stimulearret elkoar ek om te groeien. It kin leararen effektyf helpe om it lesplan oan te passen neffens de werklike lessituaasje yn 'e klasse en kin ek op elk momint feedback jaan oan âlden, sadat âlden de leardynamyk fan 'e bern folslein begripe kinne.

De effektiviteit fan ynteraksje hat direkt ynfloed op 'e ûntwikkeling fan studinten en bepaalt de kwaliteit fan it lesjaan yn 'e klasse.Qomo-antwurdsysteem, in ark foar lesjaan yn 'e klasse, makket effektive ynteraksje yn 'e klasse mooglik. De effektiviteit fan ynteraksje beynfloedet direkt de ûntwikkeling fan learlingen en bepaalt de kwaliteit fan it lesjaan yn 'e klasse. Tagelyk helpt it leararen om lesjaan te tinken en te ûntwerpen yn termen fan sfear yn 'e klasse, lessituaasje, ynteraktive objekten, ynteraktive keppelings en ynteraktive geletterdheid.


Pleatsingstiid: 21 septimber 2022

Stjoer jo berjocht nei ús:

Skriuw jo berjocht hjir en stjoer it nei ús