Smart klaslokaal is it ûnûntkomber resultaat fan ynformatisaasje fan skoalûnderwiis, rjochte op lesjaan yn 'e klasse, aktiviteiten tusken leararen en learlingen, en it generearjen fan wiisheid tsjin 'e eftergrûn fan ynternet + ûnderwiis. It smart klaslokaal makke troch de slimme klaslokaalklikkerkin it heule proses folgje foar, tidens en nei de les.
It konsept fan kwaliteitsûnderwiis fereasket dat studinten goede ynformaasjegeletterdheid kultivearje en omtinken jaan oan it generearjen fan feardigens en wiisheid. De opkomst fan tûke klaslokaalklikkers makket it orizjinele ferfelende klaslokaal ek yntuïtyf en maklik te begripen en te behearskjen troch de yntegraasje fan technology en wiisheid, wat de ynteraksje yn 'e klasse fersterket en de belangstelling fan studinten foar it learen yn 'e klasse ferbetteret.
Slimmer antwurdzjen yn 'e klasse sil in wichtige rol spylje yn learanalyse, lykas technology foar learanalyse, datamining yn it ûnderwiis, ensfh. Oars as de ferienfâldiging en iensidigens fan tradisjonele ûnderwiisgegevens, antwurdzje leararen en studinten yn gebrûk yn 'e klasse, haastje se har om te antwurdzjen, ensfh., en de eftergrûn kin automatysk alle learpadgegevens opnimme dy't studinten ûnderfine by ynteraktyf learen.
Op 'e eftergrûn, troch it ûntwerp fan 'esysteem foar klaslokaalrespons Foar de studinteklikkers registrearret, analysearret en ferwurket it de gegevens fan 'e antwurden fan' e studinten yn 'e klasse, lykas it juste antwurdpersintaazje, de ferdieling fan fraachopsjes, it antwurdpersintaazje, de tiidkromme en de skoareferdieling, en presintearret it feedbackrapport fan 'e learanalyse. Real-time opname en gegevensanalyse fan antwurden yn 'e klasse kin wurde berikt. Tagelyk kinne dizze rike leargegevens leararen effektyf helpe by it analysearjen fan 'e kennisbehearsking fan it learen fan studinten en fierder it formulearjen fan lesplannen.
De smart classroom student clicker is yntegrearre yn it lesjaan yn 'e klasse om in situaasje-basearre, yntelliginte en ynteraktive learomjouwing foar studinten te bouwen, studinten te begelieden om problemen te ûntdekken, oer problemen nei te tinken, problemen kreatyf op te lossen en úteinlik de yntelliginte groei fan studinten te befoarderjen.
Pleatsingstiid: 29 septimber 2022