Hokker ynfloed hawwe tûke klaslokaalklikkers op ûnderwiisynformatisaasje?

Smart klaslokaal is it ûnûntkomber resultaat fan ynformatisaasje fan skoalûnderwiis, rjochte op lesjaan yn 'e klasse, rjochte op aktiviteiten fan learaar-learling, en rjochte op it generearjen fan wiisheid tsjin 'e eftergrûn fan ynternet + ûnderwiis. Smart klaslokalen makke meisysteem foar klaslokaalresponskin it hiele proses foar, tidens en nei de les folgje.

It konsept fan kwalitatyf ûnderwiis fereasket dat studinten goede ynformaasjegeletterdheid kultivearje en omtinken jaan oan it generearjen fan feardigens en wiisheid. De opkomst fanstudinte-antwurdsysteemhat ek it oars saaie klaslokaal yntuïtyf en maklik te begripen en te behearskjen makke troch de yntegraasje fan technology en wiisheid, de ynteraksje yn 'e klasse fersterke en de belangstelling fan studinten foar learen yn 'e klasse fergrutte.

Smart lesjaan yn 'e klasse sil in wichtige rol spylje yn learanalyse, lykas technology foar learanalyse en edukative datamining. Oars as de singulariteit en iensidichheid fan tradisjonele ûnderwiisgegevens, antwurdzje leararen en studinten yn gebrûk yn 'e klasse, haastje se har om te antwurdzjen, ensfh., en de eftergrûn kin automatysk alle learpadgegevens opnimme dy't studinten ûnderfine by ynteraktyf learen.

It eftergrûnûntwerp fan it systeem foar it analysearjen fan antwurden yn 'e klasse foarstudintestemsysteem, registrearret, analysearret en ferwurket de gegevens fan 'e antwurden fan studinten yn 'e klasse, lykas it juste antwurdpersintaazje, de ferdieling fan fraachopsjes, it antwurdpersintaazje, de tiidskurve en de ferdieling fan skoares, en presintearret it feedbackrapport fan learanalyse. It kin real-time opname en gegevensanalyse realisearje fanantwurd yn 'e klasseTagelyk kinne dizze rike leargegevens learkrêften effektyf helpe by it analysearjen fan 'e kennisbehearsking fan it learen fan studinten en it fierder ûntwikkeljen fan lesplannen.

Slimme klikers foar studinten yn 'e klasse wurde yntegrearre yn it lesjaan yn 'e klasse om in kontekstuele, yntelliginte en ynteraktive learomjouwing foar studinten te bouwen, wêrtroch studinten wurde begeliede om problemen te ûntdekken, oer nei te tinken, kreatyf op te lossen, en úteinlik in nij type klaslokaal te befoarderjen foar de tûke groei fan studinten.