Wat binne de elektroanyske stimtoetseboerden?

Toetseboerden foar studintestimmen

Elektronyske stimapparatenis in term dy't bedrade en draadloze apparaten omfettet Systemen foar publyksreaksjemei live gebrûkpolling toetseboerdstimme mei gegevensstjoerders en -ûntfangers. De systemen binne ûntworpen om ienfâldich te brûken te wêzen troch gearkomstebesikers om groepsfeedback te sammeljen fan learlingen yn 'e klasse en evenemintpublyk. Se wurde brûkt om fluch feedbackgegevens te sammeljen en stimresultaten te rapportearjen by gearkomsten, eveneminten, elektroanyske gemeentehûsferkiezings, synodes, ûndersyk en tv-sjo's.

 

In koarte skiednis fan elektroanyske stimbusapparaten

De gearkomste- en tv-yndustry brûkt al trije desennia stimapparaten. Qomo Interactive Systems wie in pionier yn publyksfeedbacksystemen by ynteraktive eveneminten fan ferienings en bedriuwen as fabrikant fan bedrade en draadloze elektroanyske stimhardware te keap. Elektroanika en kompjûterfoarútgong makken it mooglik om software en hardware foar publyksfeedbacksystemen te ferhieren oan profesjonele evenemintleveransiers en direkt oan gearkomste- en konferinsje-evenemintplanners, sadat se gegevens sammelje kinne. Qomo's elektroanyske publyksfeedbacktechnology wie oanwêzich by it baanbrekkende debút fan publykspartisipaasje yn it ûnderwiis yn Sina.

 

Elektroanyske stimtoetseboerden binne ek wol bekend as:

 

Systemen foar publyksreaksje

Antwurdapparaten

Elektronyske polling

Stimmen mei toetseboerd

ARS

Klikkers

Stimapparaten

Undersyksapparaten

Studinte-antwurdsystemen

Papierleas stimmen

 

Meast foarkommende gebrûk fan elektroanyske stimtoetseboerden

Der binne in soad ferskillende manieren om stimtoetseboerden te brûken, en in soad ferskillende redenen wêrom't men miskien witte wol wat har publyk tinkt. Hjir binne guon fan 'e mear foarkommende gebrûken foar dizze elektroanyske stimklikkers.

 

Training en Underwiis

De measte trainers en oplieders soene it iens wêze mei gefalstúdzjes dat elektroanyske klaslokaaltechnology helpt by it fasilitearjen fan pedagogyske bêste praktiken, it ferbetterjen en mjitten fan learen yn in libbene en ynteressantere omjouwing.

 

ARS brûke foar ûnderwiis

Fersterket it ûnderwiis

Mjit behâld

Identifisearret ûnderwerpen en groepen foar ekstra training

Ferljochtet de sesje en it barren

Trainers witte wat se leare wolle en hoe't se it leare moatte, en se brûke oer it algemien in publyksreaksjesysteem om it behâld nei training te mjitten.

 


Pleatsingstiid: 25 maart 2022

Stjoer jo berjocht nei ús:

Skriuw jo berjocht hjir en stjoer it nei ús