Smart Classroom moat in djippe yntegraasje wêze fan ynformaasje technology en lear. Studint clickers binne populariseare by it learen fan klaslokalen, dus it goed gebrûk te meitsjen fan ynformaasje technology om "smartklassen" te bouwen en de djipte yntegraasje fan ynformaasje te bouwen en te befoarderjen fan ynformaasje technology en lear?
Smart-klaslokaal is in nije foarm fan 'e klasse dy't djippe technology en ûnderwerp ynteraksjes yntegreart, mar raasde antwurden, hâldt fan húswurk, en gebrek oan debat, spultsjes, refleksje, en koöperatyf probleemoplossing. De ynteraksje dy't studinten 'yn' e djipte ferwurking befoardert, oerflakkich "aktyf" en "aktive" ynteraksje kin de ûntwikkeling fan 'e tinken en kreativiteit en oare hegere oarder tinkendagels net befoarderje. Efste dizze ferskynsels hawwe minsken noch misferstannen oer Smart Classrooms.
Studinten 'Stim beantwurdzje fragenHelp studinten om kennis te krijen by it ûnderfangen en dielnimme oan it learproses trochYnteraktive klikersyn 'e klasse, om in heger nivo fan kognitive doelen te berikken. Bloom en oaren ferdiele kognitive doelen yn seis nivo's: wite, begrippen, tapassen, analysearje, synthesisearjen, en evaluearje. Under har, wittend, begrippen, en oanfreegje, hearre ta kognitive doelen en analyse, Evaluaasje, en skepping hearden ta heger nivo kognitive doelen.
Lit studinten in ferskaat oan kontekstuele leartaken, en oplosse fan kontekst-problemen, sadat studinten it kennis kinne ferbine yn 'e klasse mei it echte libben, en bemuite fleksibel bliuwe konstruksje ynstee fan yn' e kunde. DeStudint ClickerHat net allinich funksjoneart lykas ynteraksje foar meardere fraach- en multi-modus-ynteraksje, mar ek real-time gegevenssituaasje, helpt de siteelingen en studinten om problemen te besprekken en de klasse fierder te ferbea.
Elke learling hat syn eigen ûnderfiningwrâld, en ferskillende learlingen kinne ferskillende hypotezen foarmje oer in bepaald probleem, wêrtroch in ryk begryp foarmet fan kennis fan meardere perspektiven. Yn 'e rin fan it brûken fan studintsklickers kommunisearje learlingen en gearwurkje en konstant har eigen en werjeften konstant en gearfetsje.
Yn in echte sin,Studint toetseboerdBinne net allinich in inkele kennisferwerket en ienfâldich ynteraksje foar klassen foar klassen, mar ek in ark foar it meitsjen fan in learomjouwing, in enkête om 'e gearkomstynstruminten foar kennis foar kennis- en in stimulearjende ark foar emosjonele ûnderfining.
Posttiid: jul-15-2021