Mei de rappe ûntwikkeling fan edukative ynformatisaasje, Qomostim klikkersbinne de kampus yngien en binne hast standert fasiliteiten foar klaslokaal wurden.It brûken fan technology om learen fan studinten te riden, learaar-studint-ynteraksje effektyf útfiere, studint-studint-ynteraksje, en realisearje de transformaasje en ferbettering fan learkonsepten en learmetoaden.
Ynteraksje is yn twa-manier.D'r kinne in protte foarmen fan ynteraksje wêze yn 'e klasse, en learlingen leare fan' e ynteraksje.Leararen en studinten dy't Qomo brûkestudint clickers om fragen te beantwurdzjen, yntegrearje de kaaipunten fan kennis yn 'e klasse yn' e klasse.En meitsje studinten dêr oan meidwaan, ferbetterje it selsfertrouwen fan studinten, nim it inisjatyf om de klikkers op te heljen om fragen te beantwurdzjen.Qomo klaslokaal antwurd systeem befoarderje de bou fan klaslokaal ûnderwiis basearre op studinten Boek.Tagelyk wekt it systeem de winsk fan studinten om nei te tinken en te genietsjen fan it brûken fan de kennis dy't se leard hawwe om praktyske problemen op te lossen.
Ynstruksjoneel ûntwerp is in ûnmisber diel.Leararen moatte learplan foar it klaslokaal meitsje nei't se ferdjipje yn lesmateriaal, studinten begripe, learsituaasje analysearje, en learkonsepten en oare faktoaren kombinearje.Dit soarte fan planning is lykwols net te skieden fan lesgegevens yn 'e klasse.Leararen en studinten generearje realtime gegevensrapporten troch it brûken fan klikkers foar ynteraksje yn 'e klas, en helpe learkrêften in dúdliker begryp te hawwen fan it learen fan studinten.Om spesifike leardoelen en dúdlike learprosessen te kombinearjen, moat de fleksibele tapassing fan it metoadekombinaasjemodel beskôge wurde om effektive ynteraksje yn it klaslokaal te befoarderjen.
Yn in positive en effektive sfear yn 'e klasse is de relaasje fan learaar-studint harmonieus.De klasse dissipline is goed.De learlingen tinke posityf, reagearje rap en de klas presintearret in waarm en aktyf sêne.Dizze harmonieuze klassesfear is in krêftige garânsje foar effektive ynteraksje.Troch klikkers te brûken foar fermaak en spielynteraksje yn 'e klasse, kin it klaslokaal weromjûn wurde oan' e studinten, wêrtroch't it klaslokaal "libje", wêrtroch studinten frij en wirklik kinne prate.
Qomo-klikkers wurde brûkt yn klaslokalen om it trochgeande learen en oefenjen fan learkrêften te befoarderjen.Begeliede troch avansearre edukative konsepten, se fêstigje in minsken-oriïntearre konsept, dat net allinnich echt fersterket de subjektiviteit fan studinten, mar ek jout folsleine toanielstik oan de liedende rol fan leararen.
Post tiid: Jul-28-2022